Taller “Fortalecimiento de la Función Docente”

Docencia Universitaria

Taller "Fortalecimiento de la Función Docente"

El Taller “Fortalecimiento de la Función Docente” es una instancia formativa de carácter teórico y asincrónico, orientada a fortalecer las competencias declaradas en el Perfil Docente UNAP. A través de sus sesiones, se abordan aspectos centrales del Modelo Educativo Institucional, el Perfil Docente, la competencia Docente Mediador/a y los fundamentos de la Evaluación Docente, promoviendo la reflexión sobre el rol de el/la docente en el proceso formativo del estudiantado.

05 horas cronológicas
Online asincrónico - Plataforma Aula Virtual
Nivel Iniciación
Inscríbete Ahora

01 Perfil Docente

Dirigido al cuerpo académico y docente UNAP, a honorarios, contrata y planta, de las Sedes y los Centros Docentes y de Vinculación, en las modalidades de ingreso PAES, Técnico de Nivel Superior (TNS) y Continuidad de Estudios.
Competencia que fortalece: Docente Mediador/a, con énfasis en sus habilidades pedagógica y relacional, conforme al Perfil Docente del Modelo Educativo Institucional.

02 Qué Aprenderás

 

Al finalizar la instancia formativa, las y los participantes serán capaces de:

  • Reconocer los fundamentos del Modelo Educativo Institucional y su orientación para el proceso de enseñanza-aprendizaje.
  • Identificar las competencias del Perfil Docente y su vinculación con el quehacer formativo en la Universidad Arturo Prat.
  • Describir las habilidades pedagógica y relacional de la competencia Docente Mediador/a y sus descriptores.
  • Relacionar los fundamentos de la Evaluación Docente con el fortalecimiento de las competencias del Perfil Docente.

03 Habilidades que Desarrollarás

✓Comunicación clara y eficaz de ideas, argumentos y conocimientos, en coherencia con los principios y valores institucionales.
✓Organización de la enseñanza-aprendizaje centrada en el estudiantado.
✓Diversificación de la enseñanza según el contexto y la modalidad formativa.
✓Comunicación de expectativas de aprendizaje desafiantes al estudiantado.
✓Promoción de un clima de aceptación, confianza y respeto.

— Sesiones

Concepto de Modelo Educativo Institucional y su función como marco orientador del quehacer universitario y del proceso de enseñanza-aprendizaje.

Descripción del Perfil Docente según la Guía Orientadora del Modelo Educativo Institucional. Presentación de las competencias Docente Mediador/a y Docente Indagador/a y su relación con la práctica formativa.

Fundamentos y descriptores de las habilidades pedagógica y relacional. Enseñanza centrada en el estudiantado, comunicación clara, diversificación según las modalidades formativas, expectativas de aprendizaje desafiantes y promoción de un clima de aceptación, confianza y respeto.

Fundamentos de la Evaluación Docente, sus elementos e instrumentos y el protocolo de Evaluación Estudiantil. Vinculación de sus resultados con el fortalecimiento de las competencias del Perfil Docente.

— Requisitos de Aprobación

Revisar el material dispuesto en el Aula Virtual.
Desarrollar las actividades formativas de cada una de las cuatro sesiones.
Quienes cumplan estos requisitos recibirán una constancia de participación emitida por la Dirección de Armonización Curricular e Innovación Docente (DACID).

— Preguntas Frecuentes

Antes del inicio del curso/taller recibirás un correo con las indicaciones para ingresar al Aula Virtual y acceder a los contenidos y actividades.

Sí. Al finalizar el curso/taller, quienes completen las actividades y cumplan con los requisitos establecidos recibirán una constancia que acredita su participación.

Sí. Durante el desarrollo del curso/taller contarás con soporte técnico y académico a través del correo innovaciondocente@unap.cl.

Sí. El material estará disponible en la sección Recursos del Aula Virtual, de acuerdo con el período de acceso definido para el curso.